HACIA PISA 2012

El próximo viernes 17 del presente, en la Escuela Telesecundaria "Genaro Codina de la Comunidad de Sauceda de la Borda; se llevará a cabo la reunión con los docentes de tercer grado de las escuelas que conforman la zona 33 de Telesecundaria, coon el propósito de analizar el Maunual del Alumno y del Maestro, referente a la evaluación PISA 2012.

ESCUELA SEGURA

El Programa de Escuela Segura tiene como objetivo primordial consolidar a las escuelas públicas de educación básica como espacios seguros mediante la participación social e institucional en coordinación con el personal docente y directivo, la formación ciudadana de los alumnos orientada a la convivencia democrática, la colaboración y el desarrollo de competencias encaminadas al auto-cuidado, la autorregulación, el ejercicio responsable de la libertad, la corresponsabilidad social y la resolución no violenta de conflictos.

El Programa atiende prioritariamente, a las comunidades de escuelas públicas de educación básica ubicadas en los 150 municipios de mayor incidencia delictiva* de las 32 entidades federativas. También participan las escuelas públicas ubicadas en otros municipios que identifiquen situaciones de riesgo y deseen impulsar medidas para prevenir la inseguridad y la violencia.

TDH (ERASMO) REGIÓN 01 ESTATAL

MODELO PEDAGÓGICO



Las TIC en las aulas son herramientas que apoyan al maestro en el desarrollo de nuevas prácticas de enseñanza y la creación de ambientes de aprendizaje más dinámicos en donde los estudiantes desarrollan las competencias y habilidades necesarias para:

-         La formación de ciudadanos críticos en búsqueda permanente de alternativas para enfrentar los retos del mundo actual.

-         Aprender a lo largo de la vida.

-         Continuar en el sistema educativo.

-         Vivir en sociedad e incorporarse al mundo laboral en el siglo XXI.

La política educativa actual en las TIC se establece en tres pilares fundamentales:

1.     El Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 (PND)

Las TIC son consideradas instrumentos estratégicos en el PND pues ayudan a atacar el rezago educativo y a responder a la diversidad cultural y a la demanda educativa. 

2.     El Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosec)

El Prosec entiende a las TIC como una herramienta fundamental para alcanzar la calidad educativa y reducir las desigualdades sociales. 

3.     La Alianza por la Calidad de la Educación

La Alianza por la Calidad de la Educación busca propiciar una movilización en torno a la educación y en lo relativo a la modernización de las escuelas los procesos prioritarios son: infraestructura y equipamiento; TIC; gestión y participación social.